El día a día en Kareaga

  Hemos celebrado día de la Interculturalidad en la escuela. El 21 de mayo varias familias han venido a la escuela para mostrar su cultura, costumbres y tradiciones. Hemos estado invitados los niños y niñas de la escuela y todas las familias. Hemos aprendido mucho y queremos repetir el año que viene.  Os animamos a participar, nos gustaría tener la oportunidad de conocer más sobre las diferentes culturas de las familias que conforman la comunidad educativa de Kareaga. 

  El 8 de mayo, tras dos años de trabajo con el ayuntamiento de Basauri y 1ERA 2KAIN en el Programa de transformación de patios, hemos celebrado una fiesta de inauguración del nuevo patio. De ahora en adelante, a demás de disfrutar del nuevo entorno,  todavía nos queda seguir dando pasos hacia un entorno escolar inclusivo, libre de estereotipos de género y preocupado por el cuidado del entorno y de todas las personas. El día de la fiesta lo pasamos genial todos juntos, con cabezudos, hamaiketako especial, cohete y baile. ¡Un estreno de patio increíble!

  La korrika de este año ha hecho referencia al orgullo de ser de aquí, como pueblo, con una cultura y lengua propia. La lucha para que el euskera siga vivo y que llegue a todos los ámbitos de nuestras vidas mueve a muchas personas, que aún no siendo euskaldunes, se sienten orgullosas.  La 23.Korrika ha pasado por Basauri, otro año más. Primero fue el turno de nuestros pequeños y pequeñas, y posteriormente la Korrika Nagusia que se acercó al Kalero y dejó momentos muy emotivos. Korrika Txiki Korrika Nagusia

  Una fecha tan señalada como el 8 de marzo no dejamos pasar de largo en Kareaga. Aunque entendemos que el trabajo y la reivindicación por la igualdad es un trabajo en el día a día, especialmente el 8 de marzo, o a lo largo de esa semana, hacemos un trabajo más específico y común en toda la escuela. Este año nuestro "Txoko morea" y otros espacios de la escuela, además de nuestras conversaciones en el aula han estado vinculados al orgullo de ser mujer. Fotos

  A falta de unos días para coger las vacaciones de Navidad, estrenamos la exposición de trabajos manuales en la biblioteca de la escuela. Un año más, pudimos apreciar cuántos artistas tenemos.  Si no tuvisteis oportunidad de acercaros a la escuela para ver los trabajos de este año, podéis verlos en esta colección fotográfica. Muchas gracias a las madres que se han implicado en el montaje y cuidado de la exposición.  Esperando que os guste. PARA VER LAS FOTOS, HACED CLIC AQUÍ

  Con la ayuda del grupo ecológico Sagarrak mediremos el nivel de dióxido de nitrógeno (NO2) en el entorno escolar. Para ello se han instalado unos sensores pasivos en nuestra escuela. El NO2 es un contaminante que puede acarrear problemas de salud, sobre todo en el sistema respiratorio. En gran medida es producido por la combustión de los coches. Los sensores medirán la calidad del aire que respiramos a lo largo de cuatro semanas. A continuación se recogeránn los resultados de la investigación. Junto a ello, estas preguntas pueden ser un punto de partida para la reflexión. ¿Cómo venimos a la escuela? ¿Cómo nos movemos de un lugar a otro? ¿A pie? ¿En bicicleta? ¿En coche? ¿En transporte público? ¿En coche privado? ¿Qué podemos hacer para reducir la cantidad de NO 2 ?

Ya llevamos varios cursos que,  junto con el trabajo para la cohesión de grupo al inicio de curso, comenzamos a llevar a cabo un PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL BULLYING Y EL CIBERBULLYING EN EDUCACIÓN PRIMARIA . Para ello  contamos con el trabajo de la asociación GEUZ.  ¡Por que nos interesa la seguridad de todos nuestros alumnos y alumnas! La valoración es muy positiva, tanto desde toda la comunidad educativa como por parte de las personas encargadas de realizar la formación con el alumnado.